TÉMA TÝDNE
(materiály pro distanční výuku)

23.11. – 27.11. Roční období

Děti se seznámí se znaky jednotlivých ročních období.  Co to jsou roční období a jak se jmenují? Jak se střídají a kdy? Povíme si něco o každém ročním období. Na co se můžeme dívat v přírodě? Co dělají lidé v každém ročním období? Jaké slavíme v jednotlivých obdobích svátky?

Písnička:

Hádanky:

Pohádka:

Pracovní listy:

Tvoření:

TÉMA TÝDNE
(materiály pro distanční výuku)

14.11.- 18.11.2020 Zazimování zvířat

O čem si budeme tento týden povídat? To je hádanka pro vás: Cupe, dupe v lese, nůši jehel nese, co je to?“ (ježek)

V tomto týdnu si budeme povídat o tom, jak se chystá na přezimování ježek a někteří další volně žijící živočichové.

Písnička: Ježek Bodlinka

Ježčí rozcvička

Doprovázíme básničku pohybem:

Leze ježek po trávníčku.	(děti jsou v kruhu čelem k sobě, přibližují se k sobě ve vzporu dřepmo)
Leze ježek po lese.	(děti couvají zpět ve vzporu dřepmo)
Když se blíží nebezpečí, bodlinami brání se.	(píchají prsty do vzduchu)
Když si vůbec neví rady,	(krčí rameny)
do klubíčka schoulí se.	(schoulí se do klubíčka)

Básnička: Ježek

Kam se ježek v zimě schoval?
Neklouzal se, nesáňkoval,
Zahrabal se do listí, od té doby spí a spí.
Zahrabal se do země. Lidičky, vzbuďte mě,
Až zavoní fialky, zapískají píšťalky.

Pohádka: O ježkovi

Pracovní listy:

Nápady na tvoření:

Podzimní procházka

TÉMA TÝDNE
(materiály pro distanční výuku)

9.11. – 13.11.2020. Co se děje v lese

Děti získají povědomí o tom, jak se v lese chováme ke zvířátkům, k rostlinám, stromům, k neživé přírodě. Co v lese dělat nesmíme? Které živočichy v lese najdeme? (srnec, jelen, liška, medvěd, … ptáci, hmyz). Kde žijí? (u vody, v norách, doupatech, na stromech, hnízdech). Čím se živí? (plody lesa , houby, louky a pastviny, drobní živočichové, hmyz). Jak pomáhá člověk? (příprava na zimu) Využijeme obrazový materiál, encyklopedie a atlasy zvířat.

Písnička: Sedí liška pod dubem, Kdo to dupe v lese

Básnička: Veverky

Seděly dvě veverky

na vysoké jedli.

Chvilku něco chroupaly,

chvilku něco jedly.

A když měly plná bříška,

řekly si už dost.

Houpaly se houpy, houpy,

jen tak pro radost.

Pohádka s úkoly: Boudo, budko

Pracovní listy:

Nápady na tvoření:

2.11. – 6.11.2020 Dary podzimu

Seznámení dětí s se znaky podzimu. Poznávání stromů a jejich plodů. Které houby jsou jedlé, nejedlé, jedovaté. Využijeme pozorování přírody a přírodnin, obrazový materiál, encyklopedie a atlasy hub a stromů.

Pohybová hra: Náš táta šel na houby

Náš táta šel na houby.
Jestli on tam zabloudí.
Nezabloudí, těšte se.
On nám houby přinese.

Děti říkají básničku, chodí mezi ,,houbami,, (můžete použít např. kostky, obrázky …), po zaznění signálu, např. tlesknutí, dítě přinese jednu ,,houbičku,, (kostku) do košíčku. Básničku říkají rychle, pomalu a přizpůsobují tomu pohyb (u předškoláků můžete kostky označit tvary, čísly, písmeny … a sbírání dětem ztížit vyhledáváním)

Básnička: Kaštan

Spadl kaštan do travičky, 

 uhodil se do hlavičky.

 plakal, plakal, chudák malý,

 že ho děti pošlapaly.

Písnička: Houby

Pohádka: Jak Křemílek a Vochomurka zabloudili v bedlovém lese

Pohádka s omalovánkou: Pod hříbkem

Pracovní listy:

tyto tři pracovní listy přineste po návratu do MŠ k založení do portfolií dětí.

Nápady na tvoření:

10. – 23.10.2020 Co létá

Povídání o tom, proč někteří ptáci odlétají do teplých krajin. Proč na podzim padá listí. Výroba a pouštění draků.

Pohybová hra: Čáp ztratil čepičku

Učitelka i děti říkají říkanku a klapou při tom nataženýma rukama před sebou (představují zobák čápa). Říkanka zní takto: “ Čáp ztratil čepičku, měla barvu barvičku ……… „. Učitelka řekne nějakou barvu, např. žlutou. Úkolem dětí je co nejrychleji tuhle barvu najít a dotknout se jí (stačí jedním prstem).

Písnička: Vlaštovičko leť

Vlaštovičko leť, už je na tě čas,
listí žloutne, poletuje,
po strništích vítr duje,
bude brzy mráz.

Básnička: Drak

vyletěl si pyšný drak,
vyletěl až do oblak,
zvysoka se dívá na svět,
strašil by a neví jak.

Rozhlíží se do všech stran,
potom hrozí hejnu vran,
ale vrány se mu smějí,
že je ještě malý pán.

Do výše a do dáli
nikde se ho nebáli
a ty zuby papírové?
Všichni se jím vysmáli.

Pohádka: O vlaštovce

Pracovní listy:

12.10. – 15.10.2020 Pomáháme na poli

Seznámení dětí s některými zemědělskými plodinami a jejich využitím.

Pohádka: O veliké řepě

Básnička: Melu, melu mák

Melu, melu mák,
ale nevím jak,
povězte mi, panímámo,
jak se tluče mák.

Takhle takhle tak,
tak se mele mák,
na ty dobré koláče,
které máma upeče.

Písnička: Čížečku, čížečku

Čížečku, čížečku

Čížečku, čížečku, ptáčku maličký,
pověz mi čížečku, jak sejou mák?
Aj tak, tak sejou mák, aj tak, tak sejou mák,
aj tak, tak sejou mák, tak sejou mák.

2. … roste …
3. … kvete …
4. … lámou …
5. …melou …
6. … jedí …

Hádanka pro chytré děti.

Květ nahoře, plody dole, nenajdeš ho ve stodole. Prohlédni si sklep a spíž, co to je, už asi víš. A když je máš na talíři, k obědu sníš nejvíc čtyři.

Co je to??? .-)

5.10. – 9.10.2020 Zelenina ta je prima

Povídání o zelenině, jejím významu a zpracování jednotlivých druhů.

Pohádka: O klukovi, který neměl rád zeleninu

Písnička: Lečo

Básnička: Brambora

Koulela se ze dvora,

(ruce máme před sebou a motáme s nimi jakože kutálíme)

takhle velká brambora.

(ruce u sebe vzpažené klesají v oblouku dolů naznačující velkou bramboru)
Neviděla, neslyšela,

(hlavou kroutíme jakože ne a přitom dlaněmi zakryjeme oči a pak uši)

že odněkud seshora,

(ukazováčkama ukazujeme nahoru)

padá na ní závora.

(ruce u sebe vzpažené klesají spolu dolů jakože padá závora).

Kam koukáš, ty závoro?
(pravou rukou se vztyčeným ukazovákem děláme ty, ty, ty)
Na tebe, ty bramboro!
(oba ukazováčky ukazují dopředu)

Kdyby tudy projel vlak,
(krouživými pohyby rukou podle boků předvádíme vlak)
byl by z tebe bramborák!
(tleskáme rukama nataženýma před sebou)

29.9. – 2.10.2020 Máme rádi ovoce

Povídání o ovoci, jeho významu a zpracování.

Písnička: Maluje sluníčko

Básnička: Říkanka o ovoci

Máme papír,  máme tužku,

 namalujem spolu hrušku. 

Taky švestky jablíčka, 

co přivezla tetička.

Pohádka: O kouzelném stromu

21.9. – 25.9.2020 Barvy kolem nás

Povídání o barvách, o tom jaké barvy máme nejraději. Budeme poznávat barvy kolem nás, ale také s nimi experimentovat a míchat.

Pohádka: Barevná pohádka

Básnička: Barvy

Červená je jahůdka, holky – to je lahůdka!

Modré je nebe, co v zimě zebe.

Zelené je listí, listí co vzduch čistí.

Žluté jsou banány, s dlouhými slupkami.

Bíla je kašička, z krupice a mlíčka.

Černí jsou bubáci, z těch já mám legraci!

Písnička: Barvy, barvičky

Hra:
Chodím, hledám, co mám znát,
pojď Aničko (jméno dítěte) ukázat.
Do všech koutů zajdi, co je žluté najdi…

14.9.. – 19.9.2020 Co děláme celý den

Co děláme celý den ve školce? Časové pojmy, pravidla třídy, hygiena … .

Pohádka: O hrníčku, který se nechtěl mýt

Písnička: Večerníček

Básnička: To jsou ruce

To jsou prsty,

to jsou dlaně,

mýdlo s vodou patří na ně.

A po mýdle dobré jídlo

a po jídle zase mýdlo.

7.9. – 11.9.2020 Moje rodina

Povídání o rodině, pojmenování členů rodiny, oslavy v rodině.

Pohádka: Tři medvědi

Písnička: Mámo, táto

Básnička: Paci, paci, pacičky

Paci paci pacičky, táta koupil botičky

a maminka pásek za myší ocásek.  

A babička čepičku, za tu černou slepičku

a dědeček kabátek, za těch deset prasátek, 

a kmotříček kožíšek za lískový oříšek. 

1.9. – 4.9.2020 Jsme kamarádi

Seznámení dětí s prostředím školky, novými kamarády,  pravidly třídy.

Pohádka: O koblížkovi

Písnička: uvítací – Dobrý den

Básnička: Všechny moje prsty

Všechny moje prsty,
schovaly se v hrsti.
Spočítat je umím hned,
jedna, dvě, tři, čtyři, pět.

Dvě nožičky taky máme,
pěkně s nimi zadupáme,
dup, dup, za vrátky
to je konec pohádky.

V úterý 1. září začíná nový školní rok 2020/2021.

Těšíme se na všechny děti a doufáme, že se i děti těší na školku.

Vaše paní učitelky Kateřina Kočíbová a Jitka Kovářová